墾丁國小 遠距學習資源
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【關於停課不停學說明】 |
由於即時線上教學的效果,受限於頻寬及學生使用的資訊設備等級影響,實際教學成效並不佳,建議利用Meet視訊作為學生線上團聚或關懷學生生活即可,停課不停學的重點可以放在: 1.確實建立師生聯繫群組 2.建立學生使用線上學習工具的習慣 說明: 1.確實建立師生聯繫群組部分: 主要在停課時可以聯繫到學生,確實派送功課或任務。基本上各班應該都有建立班級Line群組,或使用Facebook社團,建立班級溝通活聯繫的管道,所以沒問題。 建議利用Line官方帳號建立班級群組 。Line官方帳號的群組設計成,只有老師可以"群發"訊息給家長或學生,學生或家長回覆只有老師看的到(避免群內七嘴八舌),對原Line群組有抗拒的,可以嘗試用這個。 說明簡報檔PDF https://reurl.cc/A85Gmj 2.建立學生使用線上學習工具的習慣部分: 網路上有許多線上學習資源,例如推動很久的因才網,還有結合遊戲的PaGamO,甚至各個出版社都有推出線上學習資源(學校已經陸續整合於: 墾丁國小 學生居家線上學習資源 ),多嘗試使用,並讓學生習慣使用,不僅可以讓學生多一項工具學習,停課時也可以自主學習。 縣府研習現場是建議PaGamO喔。 而關於線上各種主要的學習工具與網站,通常都會跟教育雲帳號做整合,所以幫孩子申請終生可用的教育雲帳號,以利進入各項學習工具。文末會介紹教育雲帳號申請注意事項。
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教育雲申請說明
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也請先問一下孩子有沒有帳號了 |
建議也可以幫學生申請教育雲端帳號,終身可使用, 一路從國小用到大學研究所, 都可以使用教育部合作的各種服務以及雲端空間, 不過帳號密碼管理要比較謹慎。 申請填寫說明:
以上,帳號密碼,請導師「務必」幫孩子做紀錄, |
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